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                • 2019年高中數學人教A版選修2-3 重難點知識梳理課件:第二章 隨機變量及其分布本章整合2
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                • 2019年高中數學人教A版選修2-3 重難點知識梳理課件:第三章 統計案例3.1
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                • 2019年高中數學人教A版選修2-3 重難點知識梳理課件:第三章 統計案例3.2
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計第二章檢測B Word版含解析
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                • 第二章檢測(B)(時間:90分鐘 滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下面的4個散點圖中,兩個變量具有相關關系的是(  )A.①②B.①③C.②④D.③④解析:由題圖可知①是一次函數關系,不是相關關系;②所有點在一條直線附近波動,是線性相關的;③所有點不具有任何關系,是不相關的;④所有點在某曲
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計第二章檢測A Word版含解析
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                • 第二章檢測(A)(時間:90分鐘 滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列給出的兩個變量之間存在相關關系的為(  )A.學生的座號與數學成績B.學生的學號與身高C.曲線上的點與該點的坐標之間的關系D.學生的身高與體重答案:D2.某學校為了調查高三年級的200名文科學生完成課后作業所需時間,采取
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計2.3 Word版含解析
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                • 2.3 變量間的相關關系課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.如圖所示的兩個變量具有相關關系的是(  )A.①②B.①③C.②④D.②③答案:D2.若有一個回歸方程A.平均增加1.5個單位長度B.平均增加2個單位長度C.平均減少1.5個單位長度D.平均減少2個單位長度解析:由于回歸方答案:C3.已知x,y的取值如下表:x0134y2.24.34.8
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計2.3 Word版含解析 (1)
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                • 2.3 變量間的相關關系課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.如圖所示的兩個變量具有相關關系的是(  )A.①②B.①③C.②④D.②③答案:D2.若有一個回歸方程A.平均增加1.5個單位長度B.平均增加2個單位長度C.平均減少1.5個單位長度D.平均減少2個單位長度解析:由于回歸方答案:C3.已知x,y的取值如下表:x0134y2.24.34.8
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計2.2.2 Word版含解析
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                • 2.2.2 用樣本的數字特征估計總體的數字特征課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.甲、乙兩臺機床同時生產一種零件,現要檢驗它們的運行情況,統計10天中兩臺機床每天出的次品數.甲:0,1,0,2,2,0,3,1,2,4;乙:2,3,1,1,0,2,1,1,0,1.則從平均數考慮,甲、乙兩臺機床出次品數較少的為(  )A.甲B.乙C.相同D.不能比較解析:+4)=1.5,+1)=1.2
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計2.2.1 Word版含解析
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                • 2.2.1 用樣本的頻率分布估計總體分布課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.關于頻率分布直方圖中小長方形的高的說法,正確的是(  )A.表示該組上的個體在樣本中出現的頻率B.表示取某數的頻率C.表示該組上的個體數與組距的比值D.表示該組上的個體在樣本中出現的頻率與組距的比值解析:頻率分布直方圖中小長方形的高.答案:D2.某幼兒園對本園“大班”的100名兒童的體重做了測量,并根據
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計2.1.3 Word版含解析
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                • 2.1.3 分層抽樣課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.已知某單位有職工120人,男職工有90人,現采用分層抽樣(按男、女分層)抽取一個樣本,若已知樣本中有27名男職工,則樣本容量為(  )A.30B.36C.40D.無法確定解析:抽取比例答案:B2.某校高三(1)班有學生54人,(2)班有學生42人,現在要用分層抽樣的方法從兩個班抽出16人參加軍訓表演,則(1)班和(2)班分別
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計2.1.2 Word版含解析
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                • 2.1.2 系統抽樣課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.某電影院有50排座位,每排有60個座位,一次報告會坐滿了聽眾,會后留下座號為18的所有聽眾50人進行座談,這是運用了(  )A.抽簽法B.隨機數法C.系統抽樣D.有放回抽樣解析:此抽樣為系統抽樣,間隔為60.答案:C2.現用系統抽樣抽取了一個容量為30的樣本,其總體中含有300個個體,則總體中的個體編號后,分成的組數是( 
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第二章 統計2.1.1 Word版含解析
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                • 2.1.1 簡單隨機抽樣課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.關于簡單隨機抽樣的方法,下列說法錯誤的是(  )A.要求總體的個數有限B.從總體中逐個抽取C.每個個體被抽到的可能性不一樣,與先后順序有關D.它是一種不放回抽樣答案:C2.下列抽樣方法是簡單隨機抽樣的是(  )A.從50個零件中一次性抽取5個做質量檢驗B.從50個零件中有放回地抽取5個做質量檢驗C.從整數集中逐個抽取
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理課件:第二章 統計2.1.1
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理課件:第二章 統計2.1.2
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理課件:第二章 統計2.1.3
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理課件:第二章 統計2.2.1
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理課件:第二章 統計2.2.2
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理課件:第二章 統計2.3
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                • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理課件:第二章 統計2本章整合
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                • 2019年高中數學人教B版必修三重難點知識梳理課件 :第二章 統計2.1.2
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