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                2016暑期生物單元自檢測試題(選修三)

                2016暑期生物單元自檢測試題(選修三)

                編者推薦

                資料適用于使用新課標人教版教材的地區,每單元含兩套試題及全冊階段檢測卷。

                單元測試卷第一套 各個擊破,跬步千里
                   單元測試卷第一套按照知識模塊編排試題,對教材中的知識點進行全面系統的梳理,有助于及時反映學習過程中的問題,為改進學習提供確實的依據。

                單元測試卷第二套 科學合理,復習檢測  
                   單元測試卷第二套試題編寫遵循原創與經典相結合的原則,注重知識點的全面覆蓋,能力點的合理分布,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的訓練效果,每份練習都是對教材相關內容的全面詮解和對課堂教學的有力補充。

                全冊階段檢測卷 沖刺提升,自我突破

                階段調研卷是對本階段的知識所關聯的考點、題型、方法的再鞏固與提高,通過能力型、開放型、應用型和綜合型的遞進式練習,使學生解題能力登上一個新臺階。

                參考答案 解析詳實,表述簡明

                每道試題后面設了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均給出答題要點,或予以必要的提示,以便于學生自查自糾,注重解決“怎么做”和“怎樣想到要這樣做”的問題。  

                內容簡介

                1、第一單元 基因工程............................................... 2

                2、第二單元 細胞工程............................................... 25

                3、第三單元 胚胎工程............................................... 48

                4、第四單元 生物技術的安全性和倫理問題.............................. 70

                5、第五單元 生態工程............................................... 91

                6、選修三全冊階段檢測卷............................................ 113

                2.(2014春•鞍山期末)目的基因導入受體細胞后,是否可以穩定維持和表達其遺傳特性,只有通過鑒定與檢測才能知道.下列屬于目的基因檢測和鑒定的是(  )

                ①檢測受體細胞中是否有目的基因      ②檢測受體細胞中是否有致病基因

                ③檢測目的基因是否轉錄出了mRNA     ④檢測目的基因是否翻譯成蛋白質.

                A.①②③         B.②③④        C.①③④           D.①②④

                【答案】C

                【解析】①檢測受體細胞中是否有目的基因,可以利用DNA分子雜交技術,①正確;[來源:學優高考網gkstk]

                ②基因工程中無需檢測受體細胞中是否有致病基因,②錯誤;

                ③檢測目的基因是否轉錄出了mRNA可以利用分子雜交技術,③正確;

                ④檢測目的基因是否翻譯成蛋白質可以利用抗原﹣抗體雜交技術,④正確.

                故選:C.

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